Több éves hagyomány már iskolánkban, hogy a tavaszi időszakban egy tematikus napunkat a vásárlói tudatosság, adózás témakörében szervezzük meg. Az előadásokat a NAV által delegált szakemberek tartják meg. Az idei évben április végén tartottuk meg sikeres napunkat, a 11. évfolyam bevonásával. A diákok több különböző témájú előadáson vettek részt, lehetőségük volt ügyfélkapu nyitására. Köszönjük a programot az előadóknak!
Rendhagyó pénzügyi játékra került sor iskolánkban a diáknapok keretében. Az EGA és PSG diákjai egy osztályt alkottak, és részt vettek egy nagyon tanulságos valutapiaci játékon. A játék során modelleztük a kereslet és kínálat hatásait a valuták árfolyamaira.
A Pénziránytű Alapítvány által alapított címet ismét elnyerte iskolánk. A tanév során több, az Alapítvány által hirdetett, továbbképzésen és programon vettünk részt. Kiemelendő volt diákjaink aktivitása a versenyeken és az e-learning tananyagok feldolgozásában. A cím elnyerése a tantestület közös munkájának elismerése is. A címmel járó 300.000 Ft-os támogatást eszközfejlesztésre, pénzügyi témájú programok megvalósítására fordítjuk majd.
Május 12-én 28 tanulóval látogattuk meg, a március 15-én megnyílt Pénzmúeum interaktív kiállítását. A diákok egy múzeumpedagógiai foglalkozáson is részt vettek, melynek során az MNB kamatdöntéseinek folyamatába tekinthettek be. A programot a kiemelt Pénziránytű Iskola címmel járó 150.000 Ft-os támogatásból fedeztük.
Június 4-én eredményes pénzügyi témájú projektnapot tartottunk hat osztályban. A nap témája a korszerű pénzkezeléshez, életszakaszok pénzügyi döntéseihez, hitelezéshez, a biztosításokhoz kapcsolódott. A diákjainknak a témákhoz kapcsolódó feladatokat és szituációs játékot kellett megoldani csoportmunkában.
Tovább
2020 februárjában indult el a Pénzmesterek online verseny. A verseny fővédnökei Varga Mihály pénzügyminiszter és Kandrács Csaba, az MNB alelnöke voltak. Iskolánk rendkívül büszke Tóth Dorina 11.D.osztályos tanulóra, aki a nyolcszáz versenyző közül a tizenöt díjazott egyike volt.
A PSG, a 2019/20-as tanévben bronz fokozatú kiemelt pénziránytű iskola, így több pénzügyi témával kapcsolatos eseményre is sor került és kerül még iskolánkban. Negyedik éve szervezzük meg a PÉNZ7 programsorozatot, ami idén március 2-6. között zajlott. A programhéten a pénzügyi digitális biztonság és a biztosítások kerültek a fókuszba. Az „Ötletből vállalkozás” témája a diákok vállalkozói kompetenciáit fejlesztette. Az idén is több formában találkozhattak diákjaink a meghirdetett témákkal.
Tovább
A Pénziránytű Alapítvány pályázatán iskolánk elnyerte a „Kiemelt Pénziránytű Iskola 2019/2020” címet BRONZ fokozatban, és a vele járó támogatást a pénzügyi nevelés feltételeinek további javítására. 2020. május 14-én „Pénzre váltható tudás projektnap” elnevezéssel, egész napos interaktív foglalkozást, pénzügyi témájú pódiumbeszélgetést és izgalmas pénzügyi kvízt rendezünk, a 11. évfolyamos diákjainknak. Az oklevelek ünnepélyes átadására 2019. október 18-án a MNB székházában került sor, ahol iskolánk részéről Leitli Gabriella általános-igazgatóhelyettes vette át az oklevelet. A délután folyamán felkészítő továbbképzésen vettek részt a programban érintett kollégák: Csibi Gyöngyi, Veres Erika, Mélykuti Kinga, Pappné Kerékgyártó Zita, Nagy Márta és Kakuk Erzsébet.
Iskolánk a Pénziránytű Iskolahálózat tagjaként meghívást kapott április 16-án, a Magyar Nemzeti Bankban szervezett rendezvényre. Csapatunk tagjai, Kaputa Zalán és Sipos Valentin, 10. d osztályos tanulók és felkészítő tanáruk, Kakuk Erzsébet. A rendezvényen érdekes előadást hallgattunk az idei Részvényfutam tapasztalatairól, valamit pódiumbeszélgetést a diákhitel és a pénzügyi tudatosság témakörében. A rendezvényt egy iskolák közötti szuperdöntő zárta, ahol 16 iskola közül csapatunk a harmadik helyen végzett.
|
|
|
A korábbi évekhez hasonlóan iskolánk a 2018/19-es tanévben is a Pénziránytű iskolahálózat tagja, így különösen nagy jelentőséggel bírt a február 25 – március 1. között megrendezett Pénzügyi és vállalkozói témahét programjának összeállítása. A Pénz7 célja, hogy már fiatal kortól segítse a pénzügyek iránt érdeklődő diákokat ismereteik bővítésében, és felhívja a figyelmüket a mindennapi pénzügyi tudatosságra.
Tovább
